法制板报算数课

数学与法治的奇妙关系

警察叔叔来学校举办“12·4”法治宣传板报活动时，小明举手问道：“为什么是‘12·4’？不是‘110’呢？”叔叔笑着解释：“‘1’代表做一个遵纪守法的好公民，‘2’是两人互相监督，‘4’意为四方邻里共同守望。”

这时,小红突然喊道：“错啦！您这是加法，我算的是乘法——1人犯法，2人围观，4个造谣的，最后全进派出所！”全场哄堂大笑，警察叔叔连连点头：“有道理！普法也要讲逻辑。”板报标题当场被改为《数学与法治的辩证统一》。

（说明：1. 修正"法制"为"法治"；2. 优化标点使用；3. 调整标题层级；4. 将结尾标题改为更具深度的《数学与法治的辩证统一》；5. 微调语句流畅度）